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为孩子顺利入小学支招（第7页）

家长要耐心听孩子说，这是一种示范。要求孩子听家长说，说完之后复述要点。家长可以重复一遍，让孩子再听。

九、升小学“考验”家长

对于孩子来说，上小学既好玩又充满“刺激”；对于父母来说，孩子升小学可能意味着心理和生活方式的一次转型。从幼儿园到小学，面临“转型期”的与其说是孩子，不如说是父母。

小学印象——几位幼儿园大班的孩子们谈小学给他们的印象

●作业

我去小学参观过，那里的学校当然是比幼儿园大啦，还应该有很多老师和小朋友和我们一起上课吧。妈妈说，上小学，就是长大了，不做作业，就会受到批评。——珑珑（6岁）

旁白：不过据珑珑妈爆料，其实珑珑心理“压力”还挺大。妈妈说，珑珑会对她说，我觉得挺害怕的，妈妈问怕什么呢？珑珑的回答是：去到新环境当然会害怕了。

●老师

不知道小学的老师会不会像幼儿园的老师那样，也会弹琴唱歌呢？——衡衡（6岁）

衡衡也是今年上小学，而且还是经过千辛万苦才选择到学校。衡衡告诉记者，去面试的时候，那里的老师脸上都挂着笑容，而且校园里有树有花，比幼儿园大多了。

旁白：衡衡的父母说，在幼儿园放暑假前，会有一些小学学前班辅导，衡衡每次都很认真地去参加，还和妈妈一起去买书包、文具，都是自己挑选的。

孩子和家长，谁更怕“上小学”

孩子上小学了，对于父母们来说是一件既兴奋又“苦恼”的事情。兴奋是感觉孩子终于长大了，从一个“文盲”开始步入学习的殿堂；苦恼是担心他们适应不了小学的新生活，怕他们不努力读书，还有会被小同学欺负。

在孩子上小学前，爸爸妈妈应为孩子准备什么？孩子的小学生涯，会为家庭生活带来什么样的改变？除了最常规地为孩子准备书包、文具、新衣服外，看看其他父母的另类准备方式吧。

●为择校买房

因为入学需要考究户口所在地，为了让孩子上一所好的小学，不少父母不惜重金在某些“教育强区”购买房子或者租房子，目的只为让孩子成为该地段户口的人。

张妈妈的儿子今年报读小学，他们原先住在陆家浜路，可是经过调查研究发现他们的所属地段的小学不理想，夫妇俩经过商量，为了给孩子一个好的学习环境，决定重金购买另一地段的房子，以便孩子可以入户。

“人人都说特色小学的师资教育很好，而且小学时期的教育是很重要的：好，就是一路好下去；不好，就很难重新再来。所以三年前我们就开始着手购买房子，入户，因为要求入户满三年才符合要求嘛，我想我们这个准备时间够长的了。”张小姐说，今年儿子很顺利地被某特色小学招收了，因为符合地段。

●租房挂户口

和张妈妈不同，冼先生采用了他自认为最明智的方式：租房子。冼先生算了一笔账——租一间40平方米的房子，最多是800元一个月，屋主可以帮忙搞定入户口的问题。孩子在这边读小学也只是6年时间，其间免却很多赞助费、买楼的管理费等。冼先生说，租房子是权宜之计，租了可以不住，最重要的是入了户口，毕业了再把户口迁出。据说，冼先生租的那套房子，已经接待过无数家庭，大多数人都是租了不住，只为让孩子名正言顺地读上该地段的重点小学。

●全家总动员

对于平时全托的小孩子的父母来说，孩子上小学了，无形中改变了日常的生活。中午的午饭如何解决，晚上又由谁来接送？这些都成了父母们必须考虑的问题。

余衡衡的爸爸告说，一旦衡衡上小学，他们的工作和日常休息就要作很大的调整了。以前女儿是全托的，因为两人都是双职工，孩子上小学，接送的问题只能依靠各自的父母。为了让孩子有个安定的学习氛围，他们连时间表都安排好了：逢星期一、三、五由外公外婆接送，二、四是爷爷奶奶。午饭由妈妈从单位饭堂送过去，晚饭在外公或爷爷家吃，再由爸爸妈妈接回。余先生说，虽然这样有点折腾孩子，但也只能是没有办法中的办法。

●一起预习课本

虽然孩子上的是小学一年级，但在学习中总会遇到许多问题，别看一年级的功课很简单，做父母的同样要熟悉课本。结果，新学期还没开始，周先生夫妇已经在开始“钻研”一年级课本。

“我们其实想努力营造一个读书的气氛给孩子，让他觉得爸爸妈妈尚且这样用功，那我上小学后也要很用功；嘿嘿，也可能是反面教材，他会认为爸爸妈妈一定是小时候不认真读书，结果现在这么老了，还得从一年级学起。”

核心问题：家长比孩子更紧张

●关于做作业

q：怎样培养孩子做作业的习惯？

专家回答：大班下学期，孩子除了按幼儿园老师的要求完成一些富有童趣的家庭作业外，家长如能在家中做一些必要的指导，可以帮助孩子在入小学前养成按时完成作业的习惯。

对于那些刚入小学的孩子来说，由于学校和幼儿园里的学习规律不同，有些孩子适应力不强，经常不知道老师留的是什么作业，头脑中没有做作业的概念，因而总是完不成作业，挨老师批评，有的甚至产生厌学心理。家长也反映孩子没有良好的学习习惯，作业完不成了就在家里大哭大闹，家长们往往不知所措。所以在幼儿园时期，老师能留一些令孩子感兴趣的家庭作业，而家长又能够帮助孩子养成主动完成家庭作业的良好习惯是十分重要的。

在孩子完成幼儿园老师所留作业的过程中，家长除了帮助孩子记录，倾听他（她）所讲述的内容外，还应该引导孩子对作业的内容产生兴趣。老师偶尔也会让孩子自己向家长转述作业的内容，其目的是为了培养孩子们的主动性和记忆能力，因此家长应配合老师多询问孩子是否有作业，作业的内容是什么。

●关于“打基础”

q：孩子上小学之前，是否应该学习一些小学的知识，为上小学打好基础？

专家回答：不少家长认为，入学准备就是提前让娃娃学习一部分小学一年级的知识，以为这样可减少娃娃入学后的学习难度和学习量，让娃娃很快地适应小学学习。其实，过分强调在知识上追求“提前量”对娃娃是有害的。

比如有的娃娃提前学了小学课程，刚入学时会觉得老师讲的自己都懂了，没有新鲜感，形成上课不专心、做作业不认真等不良的学习习惯；以后随着学习难度的增加，“储备”知识用完，又缺乏良好的学习习惯，很容易出现适应困难，学习“没后劲”等问题。

q：假期时我每天给孩子讲一节数学课，让她做20道题，以免她上小学后跟不上，可是我觉得效果不好，怎么回事？

专家回答：入学前的知识准备不在于学几个汉字或会多少算术题，重要的是激发孩子对学习的兴趣，让孩子上学前建立起对数的概念，但是正确的方法是让孩子在生活中学会用数学，而不是一味让他做题。比如，逛公园让他拿钱给一家三口买门票等等。现在孩子还没上学，你就让他天天上课、做作业，搞不好会使他产生上小学很苦很累的感觉，这种情绪容易造成以后的学习障碍。

●关于“坐不住”

q：孩子才6岁，又很捣蛋，我担心他注意力不集中，在课堂上坐不住，怎么办？

专家回答：孩子在幼儿园的学习比较轻松愉快，上小学以后，每节课40分钟左右，需要集中注意力听老师讲课，这对娃娃来说是有一定难度的。因此，娃娃入学前，家长应有意识地和孩子一起做有利于注意力集中的游戏，如听故事前先向孩子提出问题，让孩子听后回答，复述故事的内容；每天在一张纸上写1—100的数字；带孩子散步时，让他（她）观察身边的事物，如一盆花，让他（她）说出这盆花是什么颜色、什么形状等，围绕这盆花来和他交谈，也许10分钟，也许15分钟，孩子的注意力都会集中在这盆花上，但事先不要告诉孩子，让他（她）在无意识的情况下进行。

留意孩子“小学恐惧症”

小学恐惧症是指孩子从幼儿园到小学的巨大变化给儿童带来极大的不适应感，并且产生心理压力，使孩子不愿意上学，甚至惧怕上学。

造成这种恐惧的主要原因是小学和幼儿园的教学形式、生活环境、师生关系有巨大差异，而家长和学校以及幼儿园没有重视孩子的“幼小过渡”问题，以及没有具体地帮助幼儿顺利过渡。比如，幼儿园教学都是以游戏的形式进行的，而小学则是以教师讲授为主；幼儿园对孩子的生活照顾得很周到，而小学则基本不管孩子的生活；幼儿园是一个固定的老师既管教学也管生活，而小学则是每一节课都要换一个老师等等。这些变化对孩子来说都是巨大的，对其生理、心理和行为都会产生影响。家长需要和孩子一起度过这一转型期。

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