众考生闻言,皆面露戚戚。
是啊,即便过了府试,还有漫长的考试之路。
叶轩的考验,远未结束。
“如今仅是考秀才便如此艰难,后续的考试又将如何?”
“谁知道呢。”
“叶轩的题目,太过刁钻。”
“……”
众考生深感前途渺茫。
礼部内,灯笼的烛光映照着四壁的山水花鸟图,昏黄的灯光照亮了房间的阴暗角落。
烛光摇曳,纸墨香气扑鼻。
这一届的礼部科举考官们各自座位上忙碌着。
深处,三面书墙环绕的桌后,叶轩正挥毫泼墨。
毛笔在纸上轻盈舞动,墨水在洁白纸上绽放。
白纸上,墨字跃然其上,笔力刚劲,深透纸背。叶轩搁下笔,轻捏纸边,吹散了墨迹的湿润。
“将此府试答案复印数份,分发给各州县考官。”叶轩对礼部考官下令。
“遵命。”
礼部考官随即忙碌起来,一份份答案被迅速复印。他们对答案并无好奇,典故皆知,答案自明。
“这题目是否略显偏门?”一礼部考官在涂墨印刷时忽然言道。
“确有此感。”“确实偏了。”“考生恐难作答。”“难度过高,非府试所宜。”“此试恐将淘汰众多士子。”
礼部考官们边印刷边面露忧色。
“叶大人出题如此之难,科举之后,能通过殿试者几何?”“恐难有几人。”“如此筛选,叶大人与我们岂非要担责?”“若以此难度选拔人才,会试恐无人能过。”“皇上必大怒。”“不如请叶大人简化后续考题?”“赞同。”“待府试后再议。”“住口,专心工作。”杨乾知制止了议论。
“是!”礼部考官齐声回应,继续印刷。
唰唰声中,答案陆续完成。礼部考官加班加点,不仅印刷,还需封装入小木盒,交由信使传递。
信差疾驰于各驿站间,将考题答案迅速送达各地州县官府。
州县官府此刻正一片繁忙。
考试结束,考卷被悉数收缴,但对考生而言,真正的考验才拉开序幕。
监考官完成收卷后,随即转交弥封官。
弥封官的任务是将答卷上的个人信息,诸如姓名、籍贯等,悉数折叠隐藏,并以白纸覆盖,加盖骑缝印章,这一过程称为“糊名”,类似于现代高考的试卷装订密封,确保阅卷者不知试卷所属,维护评阅公正无私。
“糊名考校”之制始于宋太宗时期,旨在革除考官徇私之弊,由监丞陈靖提出,后被历代沿用,乃至现代高考亦借鉴此法。
试卷“糊名”之后,紧接着是专人誊录环节,通常由吏员负责抄写科举试卷,考官依据誊录副本进行评判,此法名曰“易书”,旨在防止考官通过字迹辨认考生,誊录制度的实施,标志着考试封卷制度的极致完善。
为防誊录舞弊,官方规定誊录人员不得自带笔墨,纸张数量、墨水颜色等均需统一,且一律使用朱砂红笔誊录,以区别于考生原始试卷的黑墨书写,故称原始试卷为“墨卷”,誊录后的试卷则为“朱卷”。
此誊录之法由宋真宗推行,并设立誊录院,旨在应对即便考卷糊名,仍有不法考官试图通过字迹辨认作弊的情况,专人誊录使得舞弊考官无从通过字迹辨认考生,确保考试公正。
随后,进入层层批阅阶段,誊录工作完成后,
尚有对读之制。
对读,即今之校对也。
对读官将墨卷与朱卷交予数位对读生详校,以察誊录之误。
确信无误颇多后,对读官方于卷上钤印。
继而步入真正阅卷之序。
试卷由“内收掌官”分派予各阅卷官,以行评阅。
分卷之时,主考官与同考官(副考官)共监,以抽签定之。
阅卷者浑然不知所阅何人试卷。
评阅既毕,若有中意者,则荐于同考官,名曰“荐卷”。
同考官是否取此卷,全凭个人喜好。
若得其青睐,便批一“取”字于卷。
然同考官取卷,并不意味着考生即通过考试。
试卷尚需呈主考官审阅。
若主考官亦中意,则批一“中”字。
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