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530上人见喜（第3页）

谁知袁天罡却摇摇头：

“若修道法道经，龙门山自然是最好的去处。可晚辈想让玄英学的，却不是这些。不然直接传箓授法即可，又何必以儒门之礼呈于前辈？”

儒门……？

李臻又把目光落在了桌上干肉处。

自己身上……有什么可以以儒门弟子礼进承的么？

答案是有的。

说书人凭什么敢自称先生？

便是如此。

说书先生虽不敢高台教化，但至少是在劝人向善，此举暗合儒家之道，故可自称先生。

啥意思？

袁天罡这是让……我教他说书？

想到这，他的心头起了一阵波澜。

如果要是别的，那估计他肯定会摇头拒绝。

一来是掂量的清自己的斤两。

收徒这种事情，别管是老师还是师父，都是为人师表的活，不敢乱来。

误人子弟，便是最大的过错。

所以，他自认为德不配位，不敢应承。

可要是说书……

实话实说，他是真的心动。

倒不是说想做所谓的“说书人祖师爷”，而是单纯的一种……替祖师爷传道，后继有人的使命感。

因为，当初他的师父就是这么传授给他的。

而来到大隋之后，他书也说了，银子也赚了，却唯独没遇到什么想要拜他为师之人。

虽然说书先生收徒，也要谨慎，都有一个观察考核期，来查看其心性品质。而早年间被徒弟伤过一回的他更明白这个考核期的重要性，所以尤为慎重……

但却并不代表他不想收徒。

这也是为什么在洛阳时，柳丁和他忽然说想要跟他学本事，在听到了对方不是要学说书，而是要学修炼一途后，他会失落的原因。

他在骨子里，仍然觉着自己就是一个江湖落命之人。

身背手艺，替师传道，传承后代。

这是每一个说书人的责任。

难道……袁天罡是要给自己送来一个徒弟？

学说书的徒弟？

他的注意力缓缓落在了这模样最多七八岁的道童身上。

是不是修炼者或者干嘛的已经不重要了，他此时此刻更想看看这孩子的口齿是否伶俐，清楚……

所以，他有些心动。

可心动之余，不可避免的，又有几个疑惑冒了出来。

按照道理来讲，俩人应该八竿子打不着的吧？

怎么就会忽然找上自己了？

袁天罡图的又是什么？

对方是国师的弟子，如果真心喜欢这孩子，哪怕没什么师徒之缘，可安排飞黄腾达也不是难事吧？

怎么偏偏还要带出来跟着自己遭罪？

越想越疑惑，他忍不住问道：

“那道长到底想让这孩子学什么呢？跟我学……给人家说故事，可对？”

“对，也不对。”

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