苏炎用了一整天,把林志远校长的资料看完。老陈的笔记写得很细,很多地方是王局长亲自采访林校长后记下来的。
“林志远,五十三岁,枣林中学校长。他上任第一天,没开大会,没发表就职演说,围着学校转了一圈。转到教学楼,他停下了。墙皮脱落,楼梯栏杆是铁丝拧的,教室门关不严,窗户框子都朽了。他用手推了一下墙——掉渣。”
苏炎把这行字圈起来。上任第一天,不抓升学率,先看房子。他怕的不是成绩不好,是房子塌了。
【积分+8,林校长上任采集。当前积分4963点。】
资料里有林校长的原话。
“我就问总务主任:‘这楼什么时候建的?’他说:‘七十年代。当时没钱,沙子多,水泥少,砖也不行。’我说:‘这楼还能用几年?’他低下头,没说话。我知道他不敢说。我请了建筑站的师傅来,人家看完说:‘这楼,撑不了几年了。小震裂缝,中震开裂,大震倒。’我问他:‘加固呢?’他说:‘得花不少钱。’我说:‘钱的事我来想办法,你帮我校对加固图纸。’”
苏炎想象着那个画面。一个新上任的校长,不抓升学率,先找建筑师傅看楼。别人觉得他“拎不清”,他不解释。
【积分+8,教学楼检查采集。当前积分4971点。】
接下来几年,林校长开始四处筹钱。他去找县教育局,局长说“没钱,等着”。他去县里找领导,领导说“知道了”。他去企业拉赞助,人家说“学校的事跟我们没关系”。他跟学生家长凑,家长说“交过学费了”。
没人给他钱。但他不放弃。
“我去化缘。”林校长说,“就像和尚化缘一样。一间铺子一间铺子地问,一个人一个人地磨。他们说我是‘乞丐校长’,我说‘乞丐就乞丐,能讨到钱就行’。”
苏炎把“乞丐校长”这四个字抄了下来。不是被人看不起,是不在乎被人看不起。孩子的命,比面子重要。
【积分+8,筹钱过程采集。当前积分4979点。】
另一页记录着林校长几年间跑过的单位和部门。
有一年,他跑了县城的一个建筑公司。经理说“我们利润也不高”,他说“我也不要你白给,你支持一下教育”。经理被磨得没办法,捐了五吨水泥。林校长找人借了辆三轮车,自己一袋一袋搬上车,运回学校。搬到天黑,腰直不起来了。第二天贴了膏药,继续。
又一年,他找到县里的材料供应商,磨了一整天,人家答应以成本价供应钢筋。他握对方的手说“你是好人”。
苏炎把这段读了两遍。五吨水泥,他自己搬。成本价钢筋,他磨了一整天。他不嫌丢人,他只怕没做够。
【积分+10,筹集物资采集。当前积分4989点。】
加固工程开始后,林校长更是天天泡在工地。他不懂建筑,但他认真。拿着图纸跟师傅们对尺寸、看钢筋粗细、水泥标号。
资料里有一段王局长的采访笔记。
“林校长说:‘有一次我摸到钢筋比图纸细一号,马上叫停,让施工队返工。施工队说“差别不大”,我说“差别不大?地震来了差别就大了”。他们不乐意,我扣了进度款。他们去找教育局告状,教育局说“他是校长,听他的”。后来他们老老实实换了。’”
苏炎把那句“差别不大?地震来了差别就大了”又读了一遍。他知道自己是“斤斤计较”,但他不计较,万一出事了,后悔的是两千三百个家庭。
【积分+10,加固细节采集。当前积分4999点。】
还有一次,林校长发现水泥标号不够。他让人退了重买,施工队说“这水泥也能用”,他说“能用?你住这里面试试”。后来这批水泥真的换了,林校长怕别人中途再偷偷换掉,便在工地上支了一张行军床,盖一件军大衣,自己守着。
苏炎想象着那个画面。一个五十多岁的校长,睡在工地上,旁边堆着钢筋、水泥袋,身上盖一件军大衣。夜里冷,他缩成一团。但他不走。
【积分+10,工地坚守采集。当前积分5009点。】
这一页的边角,老陈手写了几个字:“他图什么?”
往下翻,林校长的原话回答了这个问题:“我不图什么。我图的,是两千三百个孩子,一个都不能少。”
苏炎放下资料,站起来,走到院子里。阳光很好,晒在身上暖洋洋的。他蹲在柿子树下,看着天。两千三百个孩子,一个都不能少。他说了,他也做到了。
而另一所学校,因为校园霸凌事件,校长选择压住舆论。受害者转学了,施暴者还在学校。没有人说“一个都不能少”,说的是“别影响升学率”。
【积分+8,对比反思。当前积分5017点。】
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