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第17章 天赋共享(第2页)

他转头看向了c罗。

毫无疑问。

如果要问今天这个训练场上有谁的天赋等级会超过盖世英才。

那只有这一个答案了。

“选择共享!”

邓凯非常果断。

下一刻,他眼前七彩光芒一片。

天赋异禀是蓝色的。

盖世英才是紫色的。

旷世奇才是金色的。

而彩色是……绝世天才!

c罗的天赋竟然是绝世天才?

说好的c罗没天赋呢?

事实上,不少人都对天赋两个字有误解。

身高是天赋、臂展是天赋、球感是天赋、速度是天赋,同样的,冷静是天赋、抗压是天赋、自律是天赋、坚定是天赋、努力也是天赋。

正常智商的人,如果不考虑大学是按照比例招生且部分家庭上学有困难的话,那么只要稳扎稳打的学习,人人都能轻而易举的考上重本。

但实际上,我国本科生占总人口数量不足百分之五,更别提重本了。

即便排除早年没有条件接受教育的那些长辈,这个数据也不会好看到哪里去。

有些人的硬件天赋是没问题的。

问题出在软件天赋。

不够自律,不够坚定,不够大心脏,一旦在学习的某个阶段掉一环,就再也补不回来。

踢球,就是一种读书学习。

有训练有考试。

单看身体天赋,c罗或许达不到绝世天才。

但加上精神天赋,他在绝世天才中怕都是资质极高的那一拨!

一想到能够偷偷用c罗的天赋成长自己的实力,邓凯就一阵暗爽。

所以以后只要他所处的球队中有天赋超高的妖人,他就可以一路以最高规格成长!

“叮!共享失败!队友熟悉度不足八十,请前往提升。”

系统的提示如同当头棒喝。

熟悉度?

尼玛!

但这竟然非常合理。

毕竟经常腻在一起训练球员之间相互影响很正常,你都不熟,凭什么用人家的天赋去训练?

“教练,我想和克里斯一组。”邓凯主动要求成为c罗的训练伙伴。

巧的是,这里的孩子都并不是很愿意和c罗一起训练。

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