第二天下午,沈听澜又去了实验楼。
这一回,三楼没了前一天那种人挤人的闷热。走廊很空,窗户开着,风把窗帘吹得一下一下拍在墙上。尽头那间小语音室的门半掩着,里面亮着灯,门口放着一张临时写的纸——测试中,请勿打扰。
她站在门口,脚步还是停了一下。
昨天那句“等提示后再答”像还卡在耳朵里。明明只过了一天,可她一看到门、一闻到机房那股电脑发热的味道,手心就先开始冒汗。
“到了?”
李老师从里面探出头,今天没拿卷子,只抱着一本记录本。她看了眼沈听澜,语气比昨天缓和得多:“先进来吧,不急。”
屋里只有两个人。
李老师,和昨天那个管设备的男老师。
没有满教室的人,没有此起彼伏的拖椅子声,也没有别人戴耳机、试麦克风时乱糟糟的杂音。最前面那台电脑已经开好了,耳机放在桌上,线理得很顺,旁边还放着一张白纸和一支笔。
沈听澜走进去,还是觉得喉咙有点发紧。
“先坐。”李老师说。
她拉开椅子,动作很轻。塑料椅腿在地面上蹭出一点细响,她下意识抬眼看了看李老师,像怕自己连这个动静都显得多余。可李老师只是低头翻记录本,像什么都没留意到。
设备老师把耳机拿起来,放到桌边:“今天不着急做题,先把最容易出问题的地方过一遍。你昨天不是没听清开始提示吗?那我们就从这里试。”
他说话的时候,故意站在她正前方,语速也放慢了。
沈听澜点了点头。
设备老师又说:“等会儿耳机里会先放提示音,再放开始提醒。你如果没听清,不要猜,也不要硬接,直接说一声。听见没有?”
“听见了。”
“那我再说一遍,你照着复述。”
他说完,又慢慢重复了一遍。每个字都拉得比平时长一点,像怕她漏掉。
沈听澜听完,跟着复述了一遍。说到“不要猜”的时候,她自己都觉得心口轻轻一跳。像这句话不是老师说给她听的,而是她一直该说给自己听的。
设备老师这才把耳机递过去。
耳机压下来的那一下,她还是本能地绷了下背。可这次屋里太安静了,耳边除了很轻的电流声,几乎没有别的东西往里撞。她碰了碰耳后的助听器,把音量调到自己最舒服的位置,抬起头的时候,李老师正看着她。
“可以开始吗?”李老师问。
沈听澜吸了口气:“可以。”
第一遍放的是规则播报。
和昨天差不多的女声,清楚,平直,没有感情。她坐在那里,盯着屏幕右上角的字,一句一句往耳朵里接。前面几句还好,到后面语速快起来的时候,她还是下意识皱了下眉。
不是完全没听见。
是有一小段,像被什么东西从中间轻轻掐断了。
她手指搭在桌沿,停了两秒,终于还是抬起头:“老师,最后一句……能不能再放一遍?”
这句话说出口的时候,她自己先愣了一下。
屋里很安静。
她甚至能听见自己说完以后,那一秒空下来的轻响。可李老师和设备老师谁都没有露出奇怪的表情。设备老师只是点点头,低头在电脑上按了两下。
“当然可以。”
规则又播了一遍。
这一次,她听清了。
那个卡住她一下午的地方,其实只是短短一句——听到提示后再开口作答。
就这么几个字。
昨天她没听全,于是整个后半场都乱了。现在它被清清楚楚放到她耳朵里,她反而一瞬间有点说不出的难受。像一直勒在心口那根线,被人很轻地松了一下,原来并不是解不开,只是她昨天连开口都没有。
“明白了?”李老师问。
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