第二天一早,柯米是被床头的闹钟声吵醒的。
拉文克劳的休息室永远透着一股淡淡的书香,窗外的小雨已经停了,阳光透过彩色玻璃窗,在地板上投下斑驳的光影。
秋张早就收拾妥当,手里捏着一块叉烧包,见他醒了,随手递了过去:“快吃,再晚第一节变形术就要迟到了,麦格教授可不会手下留情。”
柯米接过咬了一大口,含糊不清地应着。
两人拿好《中级变形术指南》,顺着旋转楼梯往楼下走,一路上碰到不少同院的同学,大多是抱着课本,神色匆匆。
变形术教室内,麦格教授穿着一身长袍端站在办公桌后面,那顶苏格兰便帽被放在桌子一角,手里的魔杖敲得讲台“笃笃”响,语气严肃。
“四年级的变形术,难度会大幅提升,你们之前练的都是物体之间的变形,这些相对简单。”
“去年你们已经学会了动物变物体,只是剥离动物的生命特征,专注于形态和质地的转换,不用考虑生命机能的赋予。这会让你们熟悉接下来要学习的内容。”
她顿了顿,举起手中的木质杯子,继续讲解:“今天,我们要学习的是物体变形成动物,这要难得多。它的核心原理是动物变形,你们不仅要将杯子,转换成兔子的形态,要注意耳朵的长度、绒毛、四肢,还要赋予它简单的反应,比如呼吸、跳跃这种正常动物该有的。”
麦格教授轻轻挥舞魔杖,黑板上出现了两个词汇“形态”、“均衡”
麦格教授的语气愈发郑重:“难度就在于两点,一是形态转换的精准度,稍有偏差,变形的动物就会奇奇怪怪的。二是魔力分配要均衡——如果你释放的咒语太弱,兔子会僵硬不动,太强会导致形态崩塌,变成一团扭曲的木絮。要匀速,都听明白了吗?”
“明白!”学生们齐声应道,眼神里既有好奇,也有几分紧张。
说着,麦格教授挥动魔杖,指尖白光流转,手中的木质茶杯慢慢褪去粗糙的木纹,就像一团液体被无形的大手揉捏了一通,化作一只雪白的小兔子,绒毛蓬松柔软,红宝石般的眼睛亮晶晶的,落在桌子上后还轻轻蹦了两下,凑到她身边蹭了蹭,模样十分可爱,精准地落在讲台上的铜盘里。
“都看清楚了?开始练习。”
虽然麦格教授刻意压低了施咒速度,但变形咒依然是难度极大的咒语之一。
教室里响起此起彼伏的咒语声,可惜成功变形出兔子模样的学生少之又少。
旁边的秋张也在认真练习,她倒是成功勾勒出了兔子的完整形态,雪白的绒毛、短短的尾巴都十分逼真,可无论怎样,那只“兔子”都僵硬地趴在桌上,没有丝毫动静,连呼吸都没有——显然是刚刚的咒语不太熟练,没能激活它。
四年级的物体变动物,可比之前的动物变物体难多了,不仅需要精准的控制,还要牢记动物的生活习性,这个过程中还要把控咒语的稳定,稍有不慎,就会失败。
柯米得益于此前一直保持的学习进度,魔杖轻轻一点,木杯就完美的变成了一只雪白的兔子,只不过兔子的双眼是他喜欢的蓝色眼眸。
“不错,柯米同学,形态把控很精准,只是不要随便在动物的细节添加自己喜欢的东西,毕竟没有人见过蓝色眼睛的兔子。”麦格教授走过来,扫了一眼柯米身边的小兔子,难得露出一丝淡淡的笑意。
但紧接着她就转向其他学生,完全没有加分的意思,去年拉文克劳可是从洛哈特那里疯狂刷分,今年他们应该没办法再用这个方法了吧?
“秋张同学,形态转换很完美,问题出在后面,再加大一点魔力,注意均匀一些,别只集中在躯干变形上。”
一节课下来,大半同学都没能成功,形态畸形歪歪扭扭的怪物比比皆是,要么五官扭曲,要么四肢长短不一,甚至有些过于抽象到,像是章鱼和兔子杂交的。
麦格教授显然早就预料到这种情况,直接要求课后作业就是继续练习,下节课至少要像兔子才可以。
下课铃一响,大家都松了口气,纷纷收起魔杖和课本。
四年级的草药课,重点就是这种用途特殊、还带着风险的植物,斯普劳特教授去年就提前给大家打了预防针。
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