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第五十八章 怎么可能（第3页）
这个体系就是当今西方世界的魔法体系。
他放弃了修真中繁复的能量运用变化，而是直接用咒语引动天地之间的能量。
从内在的修真体系，变化出外显的魔法体系。
他把这种体系分别教给了他的三个徒弟。
分别是咒语体系，魔导体系，灵魂体系。
这三人果然没有让他失望，在这些体系上变化出了多种魔法能力。
自此，魔法与修真并驾齐驱，成为了人类利用天地能量的另一种方式。
甚至这三名学生都已经修炼到了长生不老的境界。
他们收徒授业，铸就了今日的魔法世界。
但他们并不满足与现状。
他们不断的研究，不断地改进。
但他们失望的发现，自己无论如何也弄不出稳定的游离能量摄取装置。
这个装置代表着无限的能量来源。
他们去请教自己的老师。
东方的修真者告诉他们：“有舍，方有得。”
三名学生不理解，他们冥思苦想依然弄不到老师的意思。
某天，学生暗中发现，东方的修真者可以稳定的摄取天地间的游离能量。
也就是说，他们的老师拥有无尽的能量来源。
三名学生非常气愤，认为老师藏私，准备自行偷学。
但无论他们怎么偷学，都无法明白老师是怎么做到的。
于是，三名学生做出了个惊人的举动，他们合力把自己的老师暗杀，准备盗取这个秘密。
然而，直到老师死去千年，他们依旧无法弄懂其中的秘密。
为了避免这一消息传出，三名学生修改历史，掩埋了魔法一脉承自东方修真者的事实。
三名学生分别传道，闭口不提自己的师承，自此魔法世界再无人知晓这段历史。
多年之后，三名学生再次聚首于老师的修炼之地，他们发现老师留下三件遗物。
老魔杖，咒语体系，世界上第一只魔杖。
复活石，灵魂体系，世界上第一个魂器。
隐形衣，魔导体系，世界上第一件魔导装备。
这三人也正是死亡圣器的第一任持有者。
他们瓜分了这三件东西，喜不自胜各自离去。
他们甚至没有看老师留下的警告。
这三件东西不能分开使用。
否则会造成难以预料的后果……
（未完待续）
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