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第687章 谁都不知道吴庸讲啥课(第3页)

“呃,婷婷,你知道吴老师今天的选了什么题材文学来讲啊?”

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“我也不知道啊。”

“啊?不是吧?不知道?”

又问起了其他人,“你们是古典文学选修课的学生,知道不?”

后面有人也回应了。

“不知道……”

“哈哈,真没问,吴老师前天来跟大家伙认识之后,有些同学问了,但吴老师没说。”

“我觉得吴老师应该是四大名着吧?”

“嗯,没错,就是不知道是水浒,西游,还是三国?”

“嘿,说实话,我希望吴老师讲西游,他出的那本《悟空传》我看了十多遍,每一遍都有不同的感悟,太精彩了。”

“哈哈哈,是吧,我也喜欢吴老师的《悟空传》。”

“不一定是西游,我感觉是应该是三国。”

“呃,我喜欢水浒。”

大家讨论的。

直接就没有红楼这本四大名着之一。

台上设备还在调试。

两千多人的现场。

整个礼堂很空阔,想要用声音让大家听到,很困难。

所以,必须得用上话筒和音响。

唐主任这边也听到了后边学生讨论的东西。

这会儿唐启彬才后知后觉。

他这个院系主任,竟然也不知道吴庸这一节课,到底要讲什么。

一个中文系的老师忍不住好奇问,“唐主任,吴老师这节课讲什么?”

唐启彬呃了一声,“到讲的时候,你们就知道了。”

他知道个锤子啊。

往常任教老师要讲什么课程,同在一个办公室,大家伙都会知道。

古典文学这门选修课绕不开大部分都是四大名着。

为什么?

因为这门课程想要顺利毕业,需要写论文。而论文,也都是围绕着四大名着展开。

更准确来说。

是除了红楼外的‘水浒’‘三国’‘西游’。

旁边继国立教授询问了声宋清照,“宋校长,您知道小吴老师,这次选的什么课程?”

宋清照摇摇头,也表示不太清楚。

前两天几人在宋清照办公室里,其实也询问过吴庸。

得知吴庸想讲红楼的时候,两人劝过。

将其中的利害关系,逐一分析给了吴庸。

继国立犹豫说:“小吴老师,应该不会真选了红楼吧?”

宋清照笑笑,“不清楚。”

两人的闲聊,脸上看似平静,实则内心已经翻江倒海。

以吴庸的性格。

这厮,是真的能干的出这事儿来啊。

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