不过,归宁因为要给宝宝喂奶,所以,不能像平常那样贪嘴。
随心所欲地、大吃特吃那些、重油重盐的食物。
好在李母做饭的时候,非常的细心。
她特意,在最后放调料之前,就把一些清淡的菜,给盛了一些出来。
这些菜,现在都放在归宁的面前。
而且,还有一大碗,热气腾腾的红糖荷包蛋。
这碗红糖荷包蛋里,有足足五个鸡蛋!
这已经是归宁这些天,费尽口舌劝说、阻止之后的结果了。
如果不是归宁坚持着,李母恐怕都想让儿媳妇。
每天照着十几个的量,来吃红糖水煮鸡蛋。
毕竟,在归宁住院的时候,她几乎都要,被那些红糖水煮鸡蛋,给吃吐了。
回到家后,归宁好说歹说,连李刚也在一旁帮着劝。
李母这才,稍微收敛了一些。
不再像以前那样,频繁地熬猪蹄汤、鸡汤、还有各种补汤了。
吃完饭后,时间已经悄然来到了,下午两点多钟。
程嫂子非常麻利地、主动帮忙,协助李母一同,收拾起了餐桌。
她原本还想着,继续帮忙刷碗,但李母坚决不肯。
李母认为,怎么能让客人,既帮忙做饭,又帮忙洗涮的。
这能帮忙收拾一下,就已经够麻烦人家的了。
而在这期间,归宁完全没有插手的机会,这两人谁都没让她动手。
于是,程嫂子也无可奈何,只得顺了李母的话,跟着归宁一同,回到屋里去照看孩子。
两人走进卧室后,都不约而同地、放低了声音,生怕惊醒了,正在熟睡中的两个小宝宝。
她们轻声细语地交谈着,不时发出一阵刻意压制住,捂嘴的低笑声。
程嫂子首先打开了话匣子,兴致勃勃地讲述起,她儿子壮壮小时候的种种趣事。
归宁听得津津有味,不时插上几句评论或提问,让程嫂子讲得更加起劲。
在讲述的过程中,程嫂子也不忘分享一些,自己在育儿方面的经验之谈。
她告诉归宁,孩子的成长过程中,需要注意哪些方面。
比如,饮食、睡眠、健康等等。
还有,宝宝要是哪里不舒服,不对劲儿的,粑粑的味道就会反应出来。
归宁认真地听着,不时点头表示赞同,并表示,会将这些宝贵的经验牢记在心。
归宁也趁机,给程嫂子普及了一些,教育方面的知识。
她提到了在学校里,不同的学生,可能会面临着,各种各样的问题。
而针对这些问题,需要采取不同的教育方式,也就是所谓的‘因材施教’。
归宁举例说,就像猴子一样,每一只,都有自己独特的性格和特点。
所以,不能都用同样的方法,去拴住它们。
同样的道理,每个孩子,也都有自己的个性和需求。
作为家长和老师,应该根据孩子的具体情况,来制定相应的教育计划。
这样,才能更好地,帮助他们成长。
程嫂子听了归宁的话,恍然大悟,觉得自己真是受教了!
并且问了一个,目前自己最需要,也最烦恼的问题。
快开学了,壮壮不愿意去学校上学怎么办?
毕竟幼儿园,壮壮就有前科在。
归宁:……
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