第125章课逆向思维课 3个反常识案例教你跳出惯性陷阱最新章节，第2页_师生心灵对话单免费全文阅读

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蒋尘突然想起：“我之前遇到过一个销售，也是这样。我想买电脑，预算5000，他没推荐贵的，反而帮我选了台4500的，还说‘这台配置够你用，剩下的钱能买个键盘’。后来我身边有人买电脑，我都推荐他。”

“没错！”教授点头，“逆向思维不是‘反着干’，而是‘换个角度找核心’。销售的核心不是‘卖产品’，而是‘建立信任’。当你把客户的需求放在前面，订单自然会跟着来。就像钓鱼，不是使劲甩竿，而是先弄清楚鱼想吃什么，找对了鱼饵，鱼才会主动上钩。”

三、“不赶工”的项目：用“倒推思维”破局，越慢规划越顺利

“最后一个案例，咱们聊项目管理。”教授刚说完，吴劫就吐槽：“我之前参与的项目，客户催得紧，领导天天让赶进度，结果越赶越乱，最后还延期了。”

“你们觉得，项目赶进度时，该先做什么？”教授问。

叶寒说：“肯定是赶紧分工，先动手做啊，不然来不及。”许黑也认同：“先把能做的部分做完，遇到问题再解决。”

“但老廖接手紧急项目时，却反着来——客户要求3个月完成，团队都想赶紧动手，他却拦着大家，花一周时间‘找问题’。”教授的话让大家都很惊讶。

“找问题？这不是浪费时间吗？”秦易不解。

教授解释道：“老廖说：‘现在急着做，遇到问题再回头改，反而更慢。不如先想清楚哪里会卡壳，提前做好准备。’后来，团队花了一周梳理出12个潜在问题，比如供应商交货延迟、技术对接不顺畅，还提前找了备用供应商，制定了应急方案。”

“结果呢？”蒋尘追问。

“果然，项目推进到一半，原定供应商真的出了问题。因为提前有准备，团队当天就联系了备用供应商，没耽误一天进度。最后，项目不仅按时完成，质量还超出了客户预期。”教授笑着说。

“这就是‘结果倒推法’吧？”叶寒突然说，“我之前在心理学课上学过，有些人做事习惯‘从起点往终点走’，遇到岔路就慌；但逆向思维是‘从终点往起点倒推’，先想清楚要达成结果，需要避开哪些坑。”

教授点头：“非常对！从哲学角度看，这叫‘未雨绸缪’，也是《易经》里‘豫卦’的智慧——‘豫，刚应而志行，顺以动’，提前做好准备，才能顺利推进。老廖的‘慢规划’，看似浪费时间，实则减少了返工的成本。就像爬山，先看好山顶的方向，再规划‘哪条路没有悬崖、哪段路需要休息’，比闷着头往上爬更高效。”

周游感慨：“之前我做小组作业，就是因为没提前规划，中途有人退出，最后差点交不了差。要是当时能像老廖一样，提前想到可能出的问题，就不会那么狼狈了。”

结尾：思考题与互动

“三个案例讲完了，咱们总结一下。”教授走到讲台前，“逆向思维不是什么高深技巧，而是一种‘不盲从’的思考习惯。就像《道德经》里说的‘反者道之动’，事物发展到极致，就会向相反方向转化。当大家都盯着一个方向时，你多问一句‘有没有别的可能’，往往就能找到破局点。”

他顿了顿，接着说：“现在，留给大家一道思考题：如果你是一家新开的奶茶店老板，周边有5家同行，都在打‘低价战’，你该用逆向思维怎么破局？不用急着回答，大家可以课后好好想想。”

教室里顿时热闹起来，叶寒和秦易已经开始小声讨论。教授笑着说：“这节课的内容，希望大家能用到实际生活里。如果觉得有收获，别忘了点赞分享，下节课咱们继续聊‘逆向思维在人际关系中的应用’。想提前知道下节课案例的同学，也可以留言催更，咱们下期再见！”

★逆向思维课课堂总结：

1.核心主题：本次课程围绕“逆向思维”展开，通过3个真实案例，结合心理学、《易经》与哲学原理，拆解“反着来”的破局逻辑，核心是打破惯性思维，在“穷则变”中找到解决问题的新路径。

2.案例与关键原理：

-“不劝买”的水果店：老板老周用“减法逻辑”，以“限时鲜卖、劝少买”解决顾客“怕不新鲜、怕浪费”的顾虑。对应《易经》“损而有益”、《道德经》“少则得，多则惑”，及心理学“稀缺效应”，证明“减负担”比“增销量”更能建立信任、引爆生意。

-“不追单”的销售小林：以“利他思维”替代“催单卖货”，帮客户算成本、选合适产品。契合《易经》“比卦”（相互辅助）与哲学“利他主义”，及心理学“互惠原理”，说明“建信任”比“冲业绩”更能实现长期成交。

-“不赶工”的项目管理：老廖用“结果倒推法”，提前一周梳理潜在问题、制定预案。呼应《易经》“豫卦”（未雨绸缪）与哲学“未雨绸缪”思维，证明“慢规划”比“急动手”更能减少返工、高效落地。

3.逆向思维本质：不是“故意反着干”，而是跳出“只能这样做”的惯性，多问“有没有别的可能”；核心是抓问题本质（如销售的本质是信任、项目的本质是避坑），用“反方向动作”解决核心矛盾。

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