当每个人都将这里视为值得守护的“家”时,任何模仿者都将无法撼动其分毫。
这份共同体的力量,才是“家滋味”最坚固、最无法被复制的核心资产。
非遗小课堂爆火
周六的“非遗小课堂”气氛格外热烈。
程奶奶正演示如何给新出笼的定胜糕点胭脂,一双属于年轻人的、做了漂亮美甲的手,生涩却异常认真地模仿着。
手的主人叫林小小,是程奶奶十六岁的孙女,刚结束中考。
与过去被奶奶硬拉来、全程低头玩手机不同,今天她举着手机,一边录制奶奶的动作,一边不停提问:“奶奶,这个红点为什么一定要点在这儿?”
“力道轻一点会怎么样?”
演示结束,孩子们一窝蜂跑去品尝点心。
林小小却拉住奶奶的围裙,眼睛亮晶晶的:“奶奶,你刚才说的‘福禄寿喜’四色糕的寓意,还有‘定胜’的好彩头,太酷了!我能拍个系列短视频吗?就叫《奶奶和她的甜蜜非遗》!”
程奶奶愣住了,看着眼前这个几乎从未对自己手艺表现出兴趣的孙女,一时没反应过来。
另一边,邱奶奶的孙子,大学生周彦,正蹲在电动石磨机前,拿着手机研究参数。
“吴玮哥,这个转速和磨盘间隙的算法可以优化吗?我感觉可以建立一个模型,根据不同米的含水量和品种,自动匹配最佳研磨参数,最大化还原石磨口感的同时,还能节能20。”
吴玮看着这个学计算机的年轻人,眼中放光。
李苏和容意相视一笑,她们意识到,一股新鲜而强大的力量,正自然而然地涌入“家滋味”。
然而,代际的碰撞与磨合也随之而来。
林小小的短视频计划遭到了程奶奶的强烈反对。
“胡闹!做吃食是严肃的事,怎么能对着镜头嘻嘻哈哈?祖宗传下来的规矩不能改!”
周彦想给邱奶奶的芝麻糖片设计更“国潮”的文创包装,也被奶奶否决:“红纸黑字,方方正正,吃了才能心正!你画得花里胡哨,像什么样子!”
年轻人觉得老人“古板”、“听不懂”,老人觉得孩子“胡闹”、“看不惯”。
沟通一度陷入僵局。
冲突在一个下午爆发。
林小小为了拍摄效果,偷偷将奶奶的糕干摆成现代感十足的造型,并打上强烈的光影。
程奶奶看到后,气得手直发抖:“你这弄得像什么!这点心的魂都让你拍没了!”祖孙俩大吵一架。
李苏用读心术听了双方的心声之后,没有直接劝和,而是把林小小和周彦叫到一边,轻声问:“你们觉得,奶奶们的手艺,最打动人的是什么?”
“是……好吃?”林小小试探着说。
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