在初二年级里,美术老师的插曲算是一个比较小的。
因为还有语文老师垫后。
初二时的语文老师,就是之前说过的“《静夜思》走起”的皮包骨老师。
个子高是高,这样就更显得皮包骨了。
而在上这老师的前几节课的时候,贺炎就闹了岔子。
……
那一天老师让写作业本。
而那个时候的作业本,封装的时候不知道为什么,前几页的开头那里总写不进去,纸又硬得没办法,只能是把笔头凑过去写。
于是贺炎就空下了前两行,从第三行开始去写。
第一遍写了,老师跟吃上屎一样给贺炎撕了。
第二遍交上去,当时讲台上等着交作业的人也挺多的,老师就问贺炎,“你载(方言发音,这)字,能不能写得好搁儿(方言发音,好点)咧?”
贺炎沉默。
老师别过头来打量着贺炎,“说话呀,不是问你?”
???
你说什么?
写好点?
我给你描一张甲骨文来你要不要?
字写得好了是能当饭吃?字写得好了是能飞黄腾达?
字写得好了那些书法家干什么去?
见贺炎不说话,老师就开始掏手机,“知不知道你家长电话号儿咧?我倒要问一下是甚情况咧,老师问话不理,甚态度咧?字写成载的,撕喽从(方言发音,重新)写一遍航丝载的。”
……
打电话?
叫家长?
老师,你没妈?
为什么总这么惦记着别人的父母?
你问别人要别人都不一定给你,打电话叫就行了?
真无语。
叫家长这种肮脏恶劣的行为是哪个吃了屎的老师想出来的。
学生的家长和老师出轨了就放心了?
家长和老师打起来就放心了?
贺炎急忙说:“不知道。”
老师失声一笑,“初二啦,连家长的手机号儿是多少都不知道?”
……
就是不知道,你要怎么着吧?
实在不行你打110,让警察来帮你查。
“为甚你载要留一张咧?载不似(方言发音,这不是)浪费喽?”
浪费?
哇——
老师,你居然知道浪费?
那你他妈撕我作业本干什么?
这就不是浪费了?
浪费我的时间,物品的笔水,我的本子。
我空着就是浪费,你撕了就不是浪费了?
老师还不要脸的说,“这会儿的家卓(方言发音,家卓)?嗨呀!似(方言发音,是)把你们当宝贝疼咧,奏(方言发音,就)怕你们砍扯碰扯(方言发音,摔倒,碰着),都不敢让老师打啦!以前有一学生,老师库库儿自(方言发音,轻轻的,形容动作很轻)碰喽一哈,载倒不行啦,回答故(方言发音,告诉)哒茫(方言发音,爹妈)嗦似(方言发音,说是)老师佞似(方言发音,硬是)摁自(方言发音,住)往死了打咧,家卓后或(方言发音,下午)不似行硕雷(方言发音,找上门来)?”
“那里像我们歪丝后儿咧(方言发音,那个时候,那个年代),家卓送得学校理,故老丝(方言发音,老师)第一句话奏似往死里打,不打不卓(方言发音,长)记性。”
“看看儿这会儿都给你们惯成甚的啦咧?打不能骂不能,送得学校雷(方言发音,里)作甚雷啦咧?朵活四死(方言发音,当活死人,碍眼的意思)?学校雷么用扯(方言发音,用得上)你们咧?”
……
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