“给生活加点调味剂呗。”高迩说的自在洒脱,仿佛不担心成绩差带来的连锁反应。
何意确信,他就是故意的。
她做人的准则就是尊重每个人的选择,不说教不指指点点。
下课后,班主任前脚走,高迩拿着试卷跟上去。
刘鹏:“试卷拿来我看看。这次为什么考成这样?什么原因造成的?”
看着纠正后的答案,刘鹏失语,直到坐在办公桌前喝口水,强迫自己冷静下来:“我第一次见你这种学生,明明知道正确选项,故意选错误的,图什么?成绩高一点会让你难过?”
“你是想气死我?还是想尝尝教鞭的滋味?”刘鹏都不知道该怎么说他。
高迩不言不语,留刘鹏唱独角戏。
刘鹏也不会费尽心思非得问出原因,他只看结果,考试是为了检验学生掌握知识的程度,高迩明显掌握了,他也不深究。
“你考试态度不端正,几下?你说。”刘鹏已经拿起教鞭,等一个他的回答,他说几下就几下。
高迩真的认真思考几秒,试探着说:“五下。”第一次遇到让学生选择挨多少下打的老师。
刘鹏:“可以,我还以为你会选一下。”高迩的选择,刘鹏也没想到,就像他考试出的幺蛾子,同样出乎他的料想。
他挺看好高迩这孩子,聪明,努力,有上进心。
高迩卷起校服袖子,漏出胳膊上的痕迹。
刘鹏一下子猜到:“打架了?伤痕怎么来的。”
高迩没想着遮掩伤痕,大咧咧晾在外面:“摔的。”
刘鹏:“我吃过的盐比你吃过的饭都多,你以为我是傻子?”
教鞭轻抬重落,打了三下:“回吧。”
高迩开玩笑:“老师剩下两下不打了?”
“你想的话也可以补上。”
他又不是傻子,速速回教室:“谢谢老师。”
孙佳伟在办公室门口藏着,拉住高迩问:“哥,班主任心情咋样?你被打了几下?疼不疼?”
“心情还可以”都跟他开玩笑呢,“打了三下,疼呢。”展开手心让他看。
手心跟教鞭边缘接触的地方,肿起来了。
孙佳伟没心思安慰他的好兄弟,大家都是可怜人。
“报告!”
刘鹏:“进!孙佳伟,班级平均分被你拉下来不少,怎么办?”
孙佳伟鹌鹑一样,他怎么知道补救办法?虚虚地说:“挨打?”
考试都结束了,除了挨打还有其他选择吗?
刘鹏笑:“你说几下?"这届学生脑子转得挺快。
“三下?”高迩比他成绩差,才打三下,他应该不会更多吧。
刘鹏还在翻阅他的试卷:“纠正后的答案哪来来的?竟然全对。”
“借鉴了何意的。”
“知道正确选项的原因吗?”
孙佳伟憨笑:“不知道。”他将正确答案抄在试卷上,没有请教深层原因,更没有翻课本。
“和抄作业没
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