第14章最新章节，第1页_浮舟是真的吗免费全文阅读

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第14章（第1页）

到底有什么办法可以既不违背剧情又尽量不伤害夏至？他从书架上抽出红色薄册反复翻看，指尖划过纸页，逐字逐句地对照着发生过的事件，尝试从字里行间中寻找到破解的希望。当看到“另一份稿子”时，他的手指突然顿住——一个大胆的想法浮现在了他的脑海中。周一一早，夏至发现演讲稿不见时只是挑了挑眉，扫视了一圈周围的同学，随手将课本塞回抽屉，心中毫无波澜。这种小把戏他见得多了，根本不值得在意。比起过去他的经历，拿走他的演讲稿太小儿科了。从小到大他得过的奖已经多到几本收纳册都塞不下的程度，在讲台上发表过的演讲更是不计其数。他根本不需要提前准备，临时发挥也能出口成章，更何况他过目不忘，复述一遍自己的原稿也轻而易举。“小夏，这次怎么这么不小心，稿子丢了都不知道。”班主任晃了晃手中的信封，“还好有人捡到了，不然这么长的发言你一会儿上台可够呛。给，好好拿着。”他的稿子只会是被人刻意拿走的，怎么可能还会被人捡到还回来，还保存地这么好？夏至微微怔愣，好奇地接过信封取出稿纸一探究竟。这稿子乍一看确实是像极了，字体像文风也像，也不怪老师会误认为是他的稿子。但毕竟是他亲手写下的东西，他最清楚这张稿子并不是他的原稿。这个人应该本身就和他的字很像，再加上刻意模仿，才能做到几可乱真。不过仔细看，依旧能从一些简单的字上看出他本身的习惯——他不太习惯连笔，所以提笔顿笔处下手偏重，指腹摩挲着纸张背面能感受到明显的书写凹痕。另外这个人应该很了解他的文风，或者说起码和他水平相当，写出的内容和他自己的原稿相差无几。看到最后的落款日期，夏至已经百分百确定目标了。相近的字体，不相上下的写作水平，独特的数字写法，他的身边只有一个人能符合以上所有条件。夏至嘴角抑制不住得上扬，心情一扫之前因为连续被贺南舟拒绝的烦闷，明知故问道，“谢谢老师。老师你知道是谁送来的吗？我想好好谢谢他。”“这个老师也不清楚，我一早到办公室就看到有个信封夹在了门缝里。信封上贴了张便签，写着要我转交给你，给我吓了一大跳还以为是情书，打开看才发现是确实是你的演讲稿。”班主任又指了指信封里面说：“估计是被哪个暗恋你的小姑娘捡到了，不好意思直接给你才交给了我。便签给你塞在信封里了，你自己看看认不认识。”夏至好奇是怎样的便利贴才能让班主任得出这个结论，抖了下信封，让便签落在手中。他拿着便签想象了一下贺南舟的样子，反差太大，忍不住轻笑出声。苹果异形便利贴上还印着卡通猫咪的图案，简直可爱得过分，确实很难让人联想到会是出自一个男生之手。“看你的样子是心里有数了？”班主任对夏至促狭地眨眨眼，叮嘱道，“不过老师可提醒你，现在要以学业为重。”“好的，谢谢老师。”等待夏至上台的时间里，贺南舟始终悬着一颗心，直到夏至念出他所写下的内容，贺南舟的心才稍稍放下了些。周五的晚上，他仔细分析下来，这一次和之前还是有所不同。之前两次他都是因为不合剧情的行为才被控制惩罚，但这次他已经完成了剧情的要求，理论上只要不影响夏至顺利完成发言，剧情不会管他做其他任何事情。既然剧情只说是另一份稿子，但没有交代夏至究竟最后是用了谁的稿子完成演讲，那用他写的也不是不行。在还未造成实际伤害前就把错误弥补了，应该就不算犯错了吧。从开始决定给夏至写稿子，贺南舟就一直处于高度紧张中，为了符合剧情中的“贺南舟“表现出来的人设，他不能让人发现这件事情是他做的。为了一切顺利发展，他不仅要写得合理还要给得合理。站在讲台上的少年意气风发，像太阳般耀眼，让人明知道可能会被灼伤却还是无法移开视线。“最后”夏至略微停顿，视线穿过躁动的人潮，精准地锁住了他的目标。贺南舟正对上他的眼眸，呼吸骤然停滞，心漏跳了一拍。他指尖轻轻点了点稿纸的边缘，笑意更盛，“除了今天要分享的内容，我还想借这个机会，向一位特别的朋友道谢，谢谢他总是在我需要的时候伸出援手。祝大家在学习的道路上收获知识的同时也能找到值得珍惜的伙伴。”

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