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第 36 章（第3页）

她抬头看了眼时间，四点二十七，还有三分钟交卷，这次时间卡的比较紧张，也是因为她太久没有做过这种综合性卷子，有点不熟练。

好在题写完了，抓紧最后三分钟检查了一遍试卷，当张老师说“考试时间结束”，她便把卷子交了上去。

“还有最后一科，今天还考吗？”张老师问。

薛皎点头：“考，麻烦两位老师了。”

在她写文综卷子的时候，李老师过来了，薛皎答卷太认真，都没有发现。

李老师笑着说：“客气了，这是老师的职责。”

她从卫老师和张老师处得知，薛皎语文和数学考得还行，文综不清楚，好歹卷子写完了，就剩下英语。

她记得薛皎以前英语成绩平平，大部分在一百一到一百二之间，题难会往下掉，偶尔发挥好，能考一百二十多。

今天中午她查了一下薛皎五年前的成绩，失踪前最后一次月考，薛皎考了五百六十三。

那一年的高考，本省文科一本线是五百四十二，总体而言难度跟宁远一中自出的月考卷子相当——高三已经进入二轮复习了，月考卷子可能题型不如高考全面，但难度不低，硬要比个高下，高考卷子还稍微简单一点。

李老师心里盘算着，如果薛皎语文和数学成绩降得不多，文综也能跟得上，英语哪怕弱一点，也还有补救的机会。

一年时间呢，薛皎能在离开学校五年后坚持重回校园，求学态度很坚定，不怕她不努力。

只要学生肯努力，哪怕底子差一点，老师也会愿意帮她往上冲，努力提高成绩。

休息十分钟，薛皎去上洗手间，喝了口水回来，发现只剩下李老师。

“张老师有点事，一会儿过来。”李老师解释。

其实是把薛皎的卷子拿去给对应的科任老师批改了，早上考的语文和数学都已经批完，英语卷子批起来很快，选择题太多了，主要看看作文，抓紧时间，今天就能出成绩。

薛皎点点头，活动了一下手指，接过李老师发的英语卷子，准备答题。

李老师打开多媒体，插入u盘开始放听力。

薛皎考了快一天，忽然就尝到了学渣的苦。

她以前英语听力还行的，

可是她穿越了五年，谁跟她说英语啊？她不光英语听力退化，口语也退化，幸好本省高考英语不考口语。

[嘿！这玩意儿会说话！]

[叽里咕噜，说啥呢？]

[听着像番人的话。]

[天女娘娘干啥要学番人的话，天人这么强，应该番人学他们的语言才是。]

[谁知道呢？许是学着玩儿的，种花养牛都学，再加上番语也不奇怪。]

[我怎么感觉，天女娘娘听不太懂呢？]

薛皎连蒙带猜写完听力，李老师看出她答得艰难，不像其他几科，落笔淡然，胸有成竹的样子。

不过她也有心理准备，语言学习不能懈怠，离开对应的学习环境，长时间不接触，忘掉很正常。

熬过听力，接下来的题目终于到了薛皎拿手的环节。

单词她都认识！

这就好做了嘛。

阅读理解，简单！

完形填空……也不难，只有涉及到语法的部分，她有些拿不定主意。

短文填空这个有的不是很确定，不确定的只能蒙了。

写作分为两节，短文改错涉及到语法，薛皎也有不确定的，凭感觉来。

最后一部分书面表达非常熟悉，又是给老朋友李华写信，薛皎看了看题目，取了个巧。

她背过很多篇英语课文和辅导资料上的短文，恰好有符合这个题目的，于是在跟李华打过招呼，自己写了个开头后，果断默写了一篇背过的短文上去，最后再自己写个结尾，祝福一下李华，结束。

这时候英语考试时间才过去一个小时二十多分钟，薛皎英语卷子也写完了，她回头检查，再斟酌一下不太确定的语法题。

李老师很纳闷，考听力的时候，薛皎很明显听得比较艰难，怎么后面做题又做得飞快，看着也不像乱选的，有的题会停下来思考。

薛皎没检查多久，时间已经过了六点，下课铃声早就响过了，这会儿是宁远一中的晚餐时间，她再拖一会儿，两位监考老师就没时间去食堂吃饭了。

她交了卷子，想着回头该找谁问成绩，卫老师吗？好像有点麻烦他。

“薛皎，你等等。”李老师没去吃饭，她掏出红笔，当场开始改卷。

张老师也没走，他手里拿着个文件袋，薛皎很眼熟，是之前装试卷的那个文件袋。

英语卷子批改起来真得很快，对照着答案，不到十分钟，李老师就改完了。

她加了一下成绩，有点儿不敢相信，又回头对了一遍答案，确认自己没改错。

听力满分三十，薛皎只得了九点五分，还不到三分之一的分数，很符合她听听力时眉头紧皱无从下手的模样。

阅读理解四十分，薛皎拿了满分。

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