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第30章 恐怖课堂（第3页）
正常的一半同学，纷纷调转自己座椅的方向，与感染者们或面对面、或背对背地看着教室后面的黑板。
【高三四班学习委员张涛：语文较好的同学与语文差的同学换座位，坐到距离后门黑板近的位置。】
学习委员张涛以身作则，和后排的一个学生换了座位。
数学老师询问，“你们是在做什么？好好上课！”
“学习委员，你是要造反么？”
“没有用的，不要期望有人回来救你们。”
感染者们纷纷附和。
“对啊对啊，数学老师是要上课了。”
“雪莉，你不要走，陪陪我。”
有感染者抓住正常女同学的胳膊，想要把她留下。
“你在干什么？瑞泽，给我住手！”
学生委员张涛咆哮，试图制止感染者的行动。
班长拦在瑞泽身前，挡住了张涛的身份攻击。
“张涛，不要这么暴躁嘛。”
“不如，跟我们一起好好听课。”
“扰乱课堂，可不是学生该有的行为。”
唐月看着这一切，有些焦急。
急中生智，她站起来大声道，“就算你是班长，也不能阻止同学学习！”
关键词触发，感染班长李鸿泽恶狠狠地看向唐月。
瑞泽不得不松开手。
雪莉立刻逃开，带着桌子来到比较靠后的位置。
她低声对唐月说，“谢谢。”
正常的学生们刚刚将一切准备就绪时，最后一遍上课铃恰好响起。
唰唰唰！！唰唰唰！！
数学老师抬了一下自己的金丝眼镜，斯文败类一般邪笑，“你们真以为有机会打败我？”
语文课代表在黑板上疯狂写着语文题目。
学习委员在座位上疯狂做题。
每个正常同学都在竭尽全力地回答问题。
可主力始终是学习委员。
数学老师看了一会儿，鼓鼓掌，“语文课代表出题，学习委员答题。还真是热血沸腾的组合技啊！”
“可是……太弱了。”
“就让你们看看老师和学生之间的差距吧。”
话音刚落，六条触手从数学老师的衣服下涌出，四只触手末端变形成人手一样的东西。
两根触手抓住讲台地面，悬浮数学老师的身体，使他双脚离地。
另外四只触手末端，则变形成人手一样的东西。
他优雅地，用四只怪手按照顺序，分别从讲台上的粉笔盒中拾起一根粉笔。
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