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第34章 地脉教育的全球开花（第1页）
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太阳快落山了，青山村地脉职业学校的石碑边上，
老槐树影子歪歪扭扭投上去，数了数正好三十七道。
虎娃攥着陈阳送他的修鞋刀，刀把上刻的“技术始于掌心”，
闻着还有当年桥洞漏雨泡过的槐花香，
跟他后颈的蝴蝶胎记呼应着，就像跟老槐树长一块儿了。
“虎校长！
地脉编织教室的红绳模拟器又卡住了！”
小石头抱着软塌塌的红绳模型，跌跌撞撞跑过来，
模型上还留着虎娃三个钟头前捂热的温度。
他指着教室直嚷嚷：“非洲来的留学生说，
红绳到赤道就跟老周叔的胶鞋似的，直接开胶了！”
虎娃下意识摸了摸刀把上的防滑纹，
这道纹路还是二十年前陈阳手把手教他刻的。
一下子全想起来了——2005年的桥洞底下，
煤油灯忽明忽暗，陈阳抓着他的手在修鞋箱上刻图案，
那人后颈的蝴蝶胎记，和老槐树的影子叠在一块儿。
“慌啥！”
虎娃说话带股槐花蜜的甜味，修鞋刀在手里转了个漂亮圈，
“陈哥咋教咱们的？”
刀背轻轻敲了敲红绳模型，2018年在南极地脉站的事儿也冒出来了：“编红绳得顺着风的劲儿，
就像那年暴风雪，咱们用红绳捆住快塌的基站。”
一推开教室门，三十七台模拟器响得跟杀猪似的。
肯尼亚来的莎拉皱着眉，盯着缠成一团的红绳发愁。
她手腕上的棕榈叶手链跟着地脉信号微微晃动——这是她们部落祖传的编织手艺，
可跟咱们教的护雨红绳，总差着三道祈福的花样。
“莎拉，”
虎娃修鞋刀一挥，眼前唰地出现非洲大草原的星空，“试试你们编棕榈叶的口诀。
陈哥当年用修鞋刀，能把齿轮和红绳缝成一对蝴蝶，你们老祖宗的手艺，
肯定能让赤道的热风也记住桥洞的温度！”
莎拉眼睛一下子亮起来，斯瓦希里语的老口诀就冒出来了。
嘿，神了！
乱成麻的红绳自己散开，还在空中摆出蝴蝶翅膀的纹路。
虎娃的修鞋刀和莎拉的手链嗡嗡共鸣，
全世界地脉教室的画面在眼前闪过：南极学生拿冰镐刻防滑纹，
月球基地的孩子在陨石上编红绳，
每个画面都跟青山村这儿对上信号了。
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