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第3章（第2页）
布咕鸟像找到了同类一样，回应着：“布咕咕。”
少年们开着玩笑，说：“人类求偶行为。”
陶植打岔：“这是陈世秦求偶行为，请勿上升到人类。”
离他们有些远的女生也开着玩笑道：“秦世秦为人类研究人鸟做出了巨大的贡献。”——巫杭
一个人提出了疑惑：“那以后他们的孩子是不是人鸟？”
“应该不是，可能是鸟，而且是11只。”何殊跨距离回复着。
有人疑惑：“为什么是11只鸟？”
何殊解答：“因为——”
“假一赔十。”这句话几乎是何殊陶植同时说出的。
少年们相互一笑，望着陈世秦，“为人类研究人鸟而做出巨大贡献的陈世秦，在此颁发一级贡献奖。”
陈世秦白了他们一眼：“你们没病吧？”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”全班哄堂大笑。
初二（四）班要出一个有名人了，他的名字叫陈世秦，他将响彻大江南北。
夏季的晚霞比较早，它染红了西面的天空，少年们朝着西面回家。
何殊伸了个懒腰，打了个哈欠，“好累啊，还不放暑假。”
陶植笑道：“我要完完。”放暑假的话一定要考试，考试的话他就一定得完完，尤其是烂得要死的英语。
“我们都得完完。”何殊叹气，他们的成绩差不多，但对于他来说噩梦是体育，放暑假之前一定要测1000，1000他真的会疯。
但即使这样他们依旧在摆烂，“总结一下吧。”
陶植懵了，为什么何殊想要总结呢，他不会跟周谨学坏了吧。他最讨厌的就是听周谨总结了，周谨每次结总结必要一个小时。别的班主任是做习，他们班的周谨哪是做习会啊，这TM是年会啊！
但他还是想知道何殊想让他总结一下什么，“总结什么？”
“我们今天闯了多少祸。”
他们总是这样子一天之内总要惹点事，但他们有时会总结，虽然陶植老是忘了要总结什么。
“嗯……呃……嘶……”他想了半天也没有想出来今天到底干了什么，明明这都是他经历过的，但是他的记忆真的很差。
他回答不出，对何殊笑了笑：“不记得了。”
何殊撇足，陶植尴尬的笑了笑。
何殊无奈：“你这记性啊。”
陶植的记性很差，什么都记不住包括回家的路，不过好在有何殊。
对于陶植来说何殊是一个特殊的人。
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作者有话要说：
小剧场
陶植找何殊求助英语，结果何殊在那里逗陶植。
陶植问：“你活腻了。”
何殊握着陶植的手笑着：“对呀。”
少年相望，他的眼里有他。
结果，
陶植哐当一拳，“活腻了不早说。”
何殊：“……”
刚开始文笔可能不好，后面就好了，哈哈哈
第2章少年（二）
少年坐在书桌椅上，一副恹恹欲睡的神情。
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