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第177节（第2页）

&esp;&esp;动作迅速的给?储旭找好了下一个项目组下家。

&esp;&esp;可见?，这位老师对他的学生是非常的有信心了。

&esp;&esp;也不管这个信心来源是否是学生自?己的能?力，反正他相信，那就?是有。

&esp;&esp;面对自?家老师的坚定，储旭也没办法，只能?硬着头皮收拾东西到了老师联系的那个项目组所?在?地。

&esp;&esp;看见?和他对接的那个学姐正站在?研究所?门口，似乎是在?等人的样子。

&esp;&esp;储旭感觉，今天他的人一定是会狠狠的丢完才能?平息他老师的灵光一闪。

&esp;&esp;可还能?怎么办呢，就?算已经预料到自?己会在?来这里的第一天就?因为专业的问题丢人一次，但因为是老师的吩咐，他还是只能?靠近那位学姐。

&esp;&esp;低头对着联系他的学姐发?了条信息后，看见?对面正站着等人的学姐正好低头似乎是在?查看些?什?么。

&esp;&esp;储旭连忙上?前，“学姐，你好，我是储旭，请问你是在?等我么？”

&esp;&esp;听到耳边的声音，这位学姐一抬头，就?看见?了刚刚正站在?角落里徘徊良久的人站在?她身边。

&esp;&esp;“害，是你啊，刚刚就?看见?了，怎么刚刚不过来，来，把这牌子带上?，咱们进去。”

&esp;&esp;学姐也就?是这么一说，说完后将一块和她身上?牌子颜色有区别的吊牌递给?储旭，示意他自?己带上?。

&esp;&esp;而后率先走在?前面，给?储旭带着路。

&esp;&esp;储旭听到这位学姐一开始就?看到站在?角落里徘徊的他有些?尴尬。

&esp;&esp;他刚刚不过来，这不是在?做心理建设么。

&esp;&esp;自?己对这个专业的东西就?了解一个皮毛，放在?这些?专业学这些?的学长学姐眼中，恐怕就?是个强行被塞进来挂金的关系户吧？

&esp;&esp;想不到，他储旭以前听那些?学长学姐抱怨的说出来的话，有一天能?挂到他自?己身上?。

&esp;&esp;刚被带进这个研究所?后，储旭就?看到了校园教授墙上?挂着的一位老师本来还在?给?那些?学长吩咐着什?么事，看见?他进来后话也不说了，直接将视线放到了他的身上?。

&esp;&esp;“这就?是储旭吧？你老师都?和我说了，你是个非常优秀的同学，对我这个专业也很感兴趣，是自?己了解过？没关系，现在?不熟悉没事，以你的智商，跟着你这些?学长学姐们走两天应该就?能?适应了。”

&esp;&esp;这位老师看着储旭的眼神?非常柔和，和刚刚储旭刚进来时看到对方给?那些?人吩咐事时的严肃一点都?不一样。

&esp;&esp;不过储旭没能?及时意识到这位老师前后态度的区别，只是听到对方说自?己老师在?他面前夸自?己对这个专业很感兴趣，还研究过，有了解……

&esp;&esp;天，他没有了解啊，他就?只是是在?知道要来这里后临时抱了会儿佛脚啊！

&esp;&esp;就?连现有的那些?知识都?是些?以前在?学科选修的时候，选择性的当了消磨时间的兴趣而已。

&esp;&esp;根本就?不了解，只是比没接触过这个专业的人多知道些?流程而已！

&esp;&esp;但看面前这些?因为听这位老师的话后，一脸他是个有实力的，还因为他跨专业来这个研究项目组后，有些?敬佩看着他的模样。

&esp;&esp;储旭有些?尴尬，他已经预料到了，当这些?人知道他就?是个什?么都?不会的人后，会怎么失望的看着他，以及想不通，他怎么会出现在?这个研究所?。

&esp;&esp;毕竟这些?老师主持的研究项目，不是什?么人想尽就?进的。

&esp;&esp;一般下面的学弟们想进都?要看项目里缺不缺人，要是缺的话，还要通过考试才能?进来。

&esp;&esp;他这，纯属就?是被他老师塞进来的。

&esp;&esp;也不知道这项目组的老师怎么会答应。

&esp;&esp;他哪里知道，他就?值三顿荤饭呢。

&esp;&esp;以及，这位老师在?一定程度上?误解了他老师的话。

&esp;&esp;认为他能?被自?己老师举荐出来，肯定是有些?实力的。

&esp;&esp;毕竟，他们这些?做老师的，虽然在?教育界的名声不怎么样，但也不至于主动派一个出来，让他们声名扫地吧？

&esp;&esp;出于这样的心态，这位老师才能?这么主动的将储旭纳入研究项目中，且对方在?到了自?己的项目后，也没想着来一场测试，上?来就?是高难度的追学长学姐的进度。

&esp;&esp;这让高中生不高考了，直接去考研究生有啥区别……

&esp;&esp;储旭也不懂这位老师为什?么会是这样的操作，但想到他出来之前自?己老师说的那句，听话就?行，其他看着办。

&esp;&esp;又见?这位老师讲事情吩咐完后，就?自?顾自?去忙活他自?己的事情去了，他也不好追上?去打扰，说自?己的情况，说这些?他其实并?不怎么会……

&esp;&esp;最?后只能?将到嘴的想法咽下，算了，还是休息的时候多请教这些?学长学姐，努力卷上?去吧。

&esp;&esp;反正自?己已经被老师扔这里来了，总不能?真给?自?己老师丢脸。

&esp;&esp;就?这么的，储旭成功加入这个项目组中，且每天都?在?为了不给?自?己老师丢脸而卷生卷死。

&esp;&esp;而带他的那几个学长学姐一开始还有些?疑惑，这人问的很多事听起来都?不像是他们这个阶段应该问出来的。

&esp;&esp;但想到自?家老师说这人是自?己感兴趣学的，没有正经的老师带，缺少这些?基础的知识，现在?来问他们似乎又是理所?当然的吧？

&esp;&esp;当然，最?重要的一个没让他们怀疑的点是，这人询问的进度实在?是有些?快，就?好像是在?复习，碰到以前不会的东西，见?他们在?，所?以就?正好拿过来问一般。

&esp;&esp;对于储旭来说，就?是这些?个学长学姐是真挺好的，那位老师和他们说要带他一下，他们就?真的从那些?基础的开始带他，真的好！

&esp;&esp;就?这样，双方都?产生了一时半会儿都?解不开的误会。

&esp;&esp;且这误会在?那位老师询问那几个师兄师姐，储旭的情况的时候，得?到满口的夸赞，让这误会陷的更加深了。

&esp;&esp;尤其是到了后期，储旭已经能?简单追上?这些?学长学姐的进度后，他总是能?在?不经意的提出些?观点，启发?这些?人的灵感。

&esp;&esp;让整个项目组的进度快速加快。

&esp;&esp;“奇怪，你们有没有发?现，咱们项目组自?从储师弟来了后，研究的进度快了很多，本来只是简单的快，后来储师弟跟上?进度后，那就?跟窜天猴似的。”

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