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两个人在崔主任探究的眼神下,目不斜视进了校园。经过上次迟到事件的洗礼,崔主任也变得小心翼翼,揣摩着:“这俩小孩又去见义勇为拯救世界了?”
***
林夏萤踩着铃声进门,坐下后才敢拍着胸口顺气。
生死时速!
班长在前面发东西,一群看热闹的同学也收回了脖子。
发的却不是早练。
“感恩节快来了,学校有个活动,我念一下通知:附中风华,清辉朗照。传道解惑,教学相长。在附中的日夜,是否有什么想要对母校、师长、挚友说的话?写进诗里,寄言出意,落笔三行。”班长说,“我给大家翻译一下,就是写一首给学校老师的三行情书。动作快点哈,早读下了我就收,写得好会加这个月的班级分。”
虽然让一群少年人写诗是挺烦的,但比起早练试卷,他们还是选择写诗。
“只能写给学校、老师或挚友吗?多没意思啊!”
班长拍桌睨他们:“你还想写给谁?”
“情书!情书!你懂什么叫情书?”众人窃笑。
班长:“别想了,这里只容得下母校情,师生情和友情。”
“切~~”
吴童旭三下五除二写了一首,写完自己读出来先乐了:
“谢谢学校,
谢谢老师,
我先走了再见。”
“三行这不是轻轻松松?”
“哈哈哈哈哈你这是诗吗?”
“红姐看了要气死吧!”
“你们懂什么?”吴童旭说,“天才的脑回路常人是不能理解的。”
“呕!”
“要点脸吧你!”
吴童旭隔着过道喊林夏萤,“林妹妹,你看呢?”
林夏萤语塞了两秒,客气地点点头说:“要不我帮你修饰一下?”
“哇,好啊!多谢!”
她斟酌了下,没有太犹豫地快速下笔。
写完,还了回去,“你看看,是不是你原来要表达的意思?”
吴童旭震惊:“这么快?”
虽然他自己的速度比这快多了,可林夏萤根本不是会像他一样胡写一通的性格。
他接到纸就开始念了:
“‘梧桐路站,到了。’
‘本站可前往南邑大学附属中学。’
行囊被梦装满,天下之大,我从这里出发。’”
路昀侧耳听,听着听着就笑了。
前两句是附中附近公交地铁站的语音报幕,用在这里竟丝毫不突兀,后一句更是神来之笔。
吴童旭写“我先走了再见”,她写“天下之大,我从这里出发”。
虽然差不多确实是同一个意思,可这对比……
要不怎么说是人家是文人呢?
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