不自觉地就笑了出来。
笛声飘飘袅袅,终是停歇。
&ldo;你吹得真好听。&rdo;虽然说不出什么赞美的话来,但抚子用尽了所有的真诚努力鼓起掌来,全然没有了刚刚那种嫌弃对方悠哉的怨气。
等她发现对方不明所以地看向她的手之后,才反应过来解释:
&ldo;啊,我们那里拍手就代表赞美,拍得时间越长代表心越诚!&rdo;
她一面用小鹿般亮晶晶的眼神看着他,一面奋力地拍手,就差没把&ldo;你看我的诚意天地可鉴&rdo;这话给说出来了。
青年摇头失笑,对于这位不按常理出牌的神明大人很是无言以对。发现她的眼神一直黏在笛子上挪不开,心下了然,索性将笛子递了过去。
&ldo;要试试吗?&rdo;
抚子顿时开心得跟个小孩子似的,&ldo;可以吗?&rdo;
被对方眼里那一瞬间迸发出的小星星砸了一脸,青年越发觉得这就是个孩子了。可谁知就在她即将碰到竹笛时,又突然缩回了手。
&ldo;还、还是算了,我忘了我不会。&rdo;
青年沉吟片刻,笑着建议:&ldo;那……要学吗?&rdo;
乐器这种东西,在她的人生中也曾经留下过痕迹。在模糊的记忆里,很小的时候,身为乐团成员的妈妈经常会在家吹长笛,而她会随着笛声跳些乱七八糟的舞,而爸爸会在一旁一边笑得直打嗝一边录像。但随着6岁的来临,那庞大又压抑的回忆就压垮了她那小小的念想。
她喜欢的人会遭遇不幸,她爱护的东西会突然损毁。
那她演奏的音乐呢?
抚子能够理直气壮地告诉别人,就算遭遇过如此多的不幸,但她的内心一直都充满着爱与和平,就算偶尔有些不可抑制的负面情绪困扰,她也总能很快走出阴影,选择以积极的态度面对生活。
虽说乐声如其人,听其乐可知其人。
但她不能确定,经她手中传达给别人的,会不会她的本意。
她不敢赌。
所以至今为止没人知道,她喜欢长笛。
很喜欢长笛。
于是当被问到要不要学笛子时,抚子就摆出了一张估计自己都不忍直视的傻脸,发出了单蠢的一声‐‐&ldo;啊?&rdo;
那不是长笛,但是也是笛子啊!那可是笛子啊!
这句话在她的脑海内疯狂地回响着。
&ldo;不行的。&rdo;在理智将逻辑完整自恰之前,拒绝的话先一步冲口而出。
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