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第二章 捣乱者（第2页）

入学考成绩班级第一名。

这一刻，李善的眼中骤然闪过充满了胜负欲的光芒。

——————

战场转移到了课堂。

李善汗流浃背，心猿意马。

他的世界仿佛只剩下教室角落，那属于唐雅玲的方寸之地。

原因很简单，唐雅玲翻书的速度比他快。

快很多！

和巩固记忆的题海战术不同，获取新知识时，是需要在脑海中建立一个稳固的“骨架”，然后再一点一点地将知识填充，

当需要提取这些知识的时候，就可以顺着骨架的节点，按图索骥地翻阅。

这个骨架的搭建需要海量的阅读，需要足够的学习经验，需要足够的记忆锻炼。

翻阅的速度可以从侧面反应出一个人对这个知识体系所构建骨架的牢固程度，在这一点上，李善完败！

当然，知识骨架会随着所摄取的知识量而逐渐稳固，只需要足够的勤奋和努力，后来居上也不是不可能。

但想到报名排队的时候，少女捧着一本书苦读的模样，李善就感觉冷汗沁透了后心，仿佛感觉到一种植入骨髓的恐惧蔓延全身！

此刻，李善终于明白为什么初中时遭遇的那些捣乱者

。会抓着他不放，非要费尽心思想干扰他学习……

一如他今日面对那魔王般的少女，他只感到一种深深的无力直涌心头，如果公平竞争，他毫无胜算！

唯有施展手段，方有一线生机！

当然，如那些捣乱者所做之事，李善不屑去做，他能做的，也只有在心中暗暗祈祷——

那女人也到情窦初开的年纪了吧？快去谈个恋爱吧，或者沉迷于言情小说不可自拔，

要不干脆突然继承个几亿家产？在更广阔的舞台展翅高飞去吧，别来跟我争这支小小的基因药剂……

正想着，突然教室后门传来一声巨响，打断了李善卑鄙的祈祷。

他转头望去，正看到一伙脸上就差没写着“我要找茬”的家伙踢开了教室门，大摇大摆地走进了教室。

李善心中一凛。

该来的，终归还是来了。

初中三年，他一直以为是因为一些特殊原因被人恶意针对，但了解过其他班级的情况，他才发现这是一种普遍现象。

究其原因，是因为血肉领域各学校各班级不看成绩，只看班级名次。

初中名次越高，能去的高中越好；

高中名次越高，分配基因药剂的可能性越大。

基因药剂是领域文明的基石，是人类能在这个四分五裂的世界立足的根本，

如果没有基因药剂，知识或技巧会在到达一定的程度后被彻底锁死，无法靠天赋与努力提升。

对平民，或一些不入流的小家族来说，参加领域“大考”是获得知识类基因药剂仅有的稳妥的渠道。

在决定参与“大考”的那一刻，就已经代表着旗帜鲜明地参与了这场残酷的竞争。

而那些不够努力的人，往往会利用一些卑劣的手段，以求在这场不见硝烟的战场上获得最终胜利。

而这群人，便是那些卑劣的捣乱者！

捣乱的目标，便是如李善这般，成绩排名前列的优等生！

李善心知无可避免，却不打算向这些人低头，因为他相信正义必胜，因为他相信再多的压迫，也无法压断他的脊梁。

他高傲地仰起头，缓缓地站起身，以一种视死如归的心态，望见那群不怀好意的人仿佛潮水般，朝……

朝唐雅玲走去。

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